한국연구재단웹진 26년 9월호

함께 나누는 성과, 더 나은 내일을 위한 소통의 장

국제협력선도대학 육성지원사업은 개발도상국의 고등교육 역량 강화를 위해 국내 대학이 협력 대학과 함께 현지 수요를 반영한 학과 신설·개편, 교육과정 개선 등을 지원하고, 현지 지역사회와 연계하여 지속발전을 위한 프로그램을 운영 지원하는 사업입니다.

본 사업은 협력대학 교원 역량 강화, 산학협력 및 졸업생 취업 연계, 대학의 자립 기반 확보 및 지역사회 확산 등을 통합 지원하고 있습니다. 이를 통해 사업 종료 이후에도 협력대학이 자립적으로 교육과정을 운영하고 전문인력을 지속 배출할 수 있는 ‘지속가능한 고등교육 체계’ 구축을 최종 목표로 합니다.

2012년부터 현재까지 총 53개의 사업단이 참여하였으며, 현재는 38개 사업단이 아시아, CIS·중동, 아프리카 등 18개국에 보건의료, 디지털·공학, 농림수산축산, 사회과학, 교육 총 5개의 분야에서 협력을 활발히 이어가고 있습니다.

그동안 한국연구재단은 사업단 간 노하우 공유와 협력 네트워크를 구축을 통해 성과를 확산하기 위해 매년 워크숍을 개최해왔는데요. 올해 9월에도 그간의 우수 성과를 공유하고 향후 사업이 나아갈 발전 방향을 논의하기 위한 워크숍을 개최하였습니다.

5개 사업단 주요 성과

라오스 - 인제대학교 사업단

졸업생 대표 현황

이름, 국가, 기간, 직책
이름	국가	기간	직책
Geethika Nanayakkara	스리랑카	2013.09 ~ 2015.08	College of Nursing Matara (교장)
Shiroma Malknthi	스리랑카	2013.09 ~ 2015.08	FoN, University of Colombo (교수)
Thanuja A. Asurakkody	스리랑카	2015.03 ~ 2020.02	FoN, University of Colombo (교수)

구분, 내용
구분	내용
성과분야	교원역량강화
발표자	오진아 사업단장
주요 성과	라오스 간호교육과정 리모델링을 통한 간호인력 역량강화 및 보건환경 개선 정부초청외국인장학사업(GKS) 연계를 통해 총 16명의 우수교원을 양성

몽골 - 공주대학교 사업단

구분, 내용
구분	내용
성과분야	자립화 및 지속가능성
발표자	조남철 사업단장
주요 성과	몽골 문화유산을 과학적으로 보존, 복원할 수 있는 전문인력 양성 양 대학 공동 교과 운영, 3+1 복수학위 과정 및 장학 연계체계 구축 등 현지 대학 중심의 지속가능한 교육·연구 협력체계 구축

스리랑카 - 성균관대학교 사업단

자립화를 위한 제도·인력·재정 기반을 현지에 구축

구분, 내용
구분	내용
성과분야	자립화 및 지속가능성
발표자	박원정 연구원
주요 성과	스리랑카 보건의료 역량강화를 위한 면역분자의학과 교육·연구 기반 구축 학과 부설연구소(AICBU) 스리랑카 국가 연구·교육기관 승격 및 ‘국가 알러지면역 연구소(IAI)’ 개소 (2026.1월)

키르기즈스탄 - 경희대학교 사업단

키르기즈 국가보건의료정보시스템(eHealth, SANARIP Clinic) 개선

일차 건강관리 시스템(Outpatient Card System) →
전국 일차의료기관 100% 도입 유지 중
입원환자관리시스템(Inpatient Card System)
의뢰회송시스템(Referral-Redirection System)
감염병 역학관리시스템(Epidemiology Card System, 11종)
보건의료인 총 5,955명(‘26. 9월 누적) 대상 교육 완료(온라인 1,655명 / 오프라인 4,300명)

구분, 내용
구분	내용
성과분야	지역사회확산
발표자	주현선 연구원
주요 성과	키르기즈스탄 감염대응 및 보건의료실무역량강화를 위한 간호교육 선진화 키르기즈스탄 보건부 산하 eHealth센터 내 감염병 신속 예방 및 대응을 위한 국가 보건의료정보시스템 개선 지원(전국 공공의료기관 100% 보급·적용)

네팔 – 창원대학교 사업단

학부학생에서 박사과정생으로, 제자가 대학 책임자로

구분, 내용
구분	내용
성과분야	산학협력 및 취업연계
발표자	서미정 연구원
주요 성과	네팔 특수교육 전공자 취업연계 모델 구축 현지 대학·공공기관과 협력하여 특수교육 학과 졸업생 전원(18명) 취업 완료

변화하는 ODA 정책환경, 우리가 나아가야 할 길은?

교육 및 ODA 분야 전문가, 사업단장 및 사업관계자 6명이 한 자리에 모여 앞으로 사업이 나아가야 할 방향에 대해 함께 이야기하는 토론 시간을 가졌습니다. 국제협력선도대학 육성지원사업은 2012년에 시작되어 올해로 15년 차를 맞이한 장기 프로젝트입니다. 흘러간 시간 동안 스마트폰, AI 등 새로운 기술이 등장하고 교육환경도 달라지면서 ODA 역시 변화가 필요한 시기인데요.

종합 토론에는 좌장인 덕성여대 김건희 교수를 비롯해 숙명여대 최동주 교수, 한국외대 전재은 교수, 서강대학교 이원구 단장, 서울과기대 정태호 단장, 한국연구재단 윤혜리 국제개발협력팀장이 패널로 참석해 사업의 전략적 역할과 발전 방향에 대해 논의했습니다. 또 사업단들의 주요 질의와 제안을 듣고 답하면서 지속가능한 성과 창출을 위한 미래 방향에 대해 의견을 공유하는 등 뜻깊은 시간을 가졌습니다.

서로의 경험을 나누고 새로운 가능성을 모색한 이번 워크숍. 그동안 쌓아온 경험은 또 다른 교육협력으로 이어지고, 현장에서의 작은 변화는 더 큰 성장의 밑거름이 될 것으로 기대되는데요. 앞으로도 한국연구재단은 국내 대학의 국제개발협력 역량을 제고하고, 협력국의 지속가능한 성과를 창출할 수 있도록 체계적인 사업 관리와 지원을 이어가겠습니다.

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